感恩有你,感恩相伴
來源:合肥世界外國語學校 作者:魏月琴 發布日期:2020-11-27 瀏覽次數:3707
感謝太陽給我們光明,
感謝鮮花給我們芬芳,
感謝鳥兒為我們鳴唱,
感謝父母給予我們生命,
感謝我的伙伴一直在我身旁,
感恩節的到來也為這寒冷的冬天帶來了溫暖,
我們一起感恩,共同祝愿,
開心無極限!
在這個溫馨的日子里,我校幼兒園開展了家長進課堂活動,在這一天我們也要感謝各班的叔叔阿姨給我們的分享,讓我們懂得了感恩的重要性。
這次的家長進課堂活動各班的家長們都積極踴躍的報名參加。家長們都是第一次以“老師”的身份參加班級的活動。大家既興奮又忐忑。
為了能夠順利的完成本次的任務,家長們前期都做了很充分的準備。PPT、兒歌、小故事、有獎競答……每個環節孩子們都能積極地參與進去,整個活動圍繞著感恩節主題開展,這讓家長們感到非常高興。
今天有幸為大一班的小朋友們上了一節關于感恩節的課程,當我匆匆的步入教室的時候,我緊張的心情立馬平復了很多。在胡老師的帶領下,小朋友們以熱烈的掌聲歡迎了我,當時內心是無比的激動與澎湃。當我給孩子們上課的時候,才發現孩子們是多么的有禮,對課程也非常的認真,這讓我的心里感覺到孩子在老師們的教導下如此的優秀,在互動環節中孩子們積極踴躍的舉手回答問題,讓我感覺這些孩子都非常棒,并且都很愛自己的父母、老師、同學。同時也感謝學校能舉辦這個的活動,讓我們的家長走進課堂了解孩子們現狀,相信在校方與各位老師積極努力下,我們的孩子都會集智慧于一身。
——大一班李晨熙媽媽 張靜
感謝幼兒園舉辦這樣的互動活動。今天報名參加感恩節活動,給孩子們說說這個節日的來歷。雖然認真備了課,但還是有點緊張,怕孩子們聽不懂沒有氣氛。結果新鮮感讓小朋友們異常熱情,讓我也享受了一把眾星捧月的感覺。短短十幾分鐘下來,感受挺深。一是帶這幫孩子真不容易,我嗓子都有點啞了,不知道老師們是怎么保護嗓子的。二是孩子們都是寶藏,一個個小腦瓜各種奇思妙想、各種求知若渴。感謝老師和學校,也希望孩子們永葆初心,健康成長。
——大二班王佐之爸爸
今天是感恩節,很榮幸有機會去世外幼兒園,給大四班的小朋友們上一節關于感恩節的課。課上簡單跟小朋友們說了關于感恩節的來由,以及感恩節要吃的食物。孩子們特別的可愛,而且積極回答問題,積極配合老師。我作為大四班家長,看到孩子們的表現,感到非常的踏實。看到孩子在班里上課的狀態,真是萬分的感激,感恩孩子們遇到好老師,感恩學校給孩子們提供的一切。
——大四班張妍媽媽
11月26號感恩節當天,我很榮幸能夠作為家長代表來到中二班小朋友的課堂,和大家一起分享感恩節的美好時刻。
上午十點鐘,我如約而至地來到了課堂,小朋友們個個朝氣蓬勃、彬彬有禮,用熱烈的掌聲和親切的問候向我表示歡迎。在簡單的自我介紹過后,我開始了對“感恩節由來”的介紹,小家伙們張著水靈靈的眼睛,被我色彩斑斕的PPT所吸引,跟著我的思緒一個個浮想翩翩,想象著感恩節的美好:有美食、有家人、還有禮物和游樂場。
當我講起來《逃家小兔》故事的時候,小朋友們都變成了關愛小寶寶的兔媽媽,幫忙一起在畫面上尋找小兔子的蹤跡,殊不知他們就是一個個被家人關愛的兔寶寶們呀!分享完感恩故事會,到了“感恩真心話”的環節,沒想到小朋友小小心靈里面卻裝滿了純純的愛。他們除了感謝自己的親人外,有的小朋友還說要感謝我,因為我來給他們上課,讓我的心窩暖開了花;還有的小朋友說我要感謝我身邊所有的人,多么寬廣的胸懷,你還在爸爸媽媽的小小世界內,但你的內心卻已經裝滿了世界,太不可思議了!
接下來到了大家最最期待的游戲環節。稻田里的火雞,搖頭又晃腦,小朋友們學的有模有樣,跟著音樂的節奏一起尬舞,即使被淘汰出局,也會在下面聲嘶力竭的為伙伴們大喊“加油加油”。感恩伙伴們的支持,你們的吶喊助威,讓我們贏得更加出色!
精彩的活動一定要有一個美食派對才夠圓滿,為了迎合感恩節吃“火雞”的傳統,我在征得家長們同意后,帶來了一些快餐的雞腿和小吃。這可讓小朋友們開心壞了,個個垂涎欲滴,但他們依然有秩序的先行洗手、耐心等待著老師逐一分配。甜甜的笑容,滿足的姿態,讓我很是神往。
短暫而又充滿趣味的感恩節活動!其實是培養和踐行中華孝道、尊老愛幼、互幫互助、不忘初心的美德和使命。感恩是民族之魂,興旺之道。相信我們可愛的寶寶們每個人的心底都播下了愛的種子,繼續我們美好的傳承。最后我還要感謝老師們的辛勤付出,就像小朋友齊聲高呼的那句“你們是最可愛的人”。Happy Thanksgiving Day!!
——中二班王語涵家長
這節課雖然只上了短短一二十分鐘,但還是讓人體會到低齡幼兒的特點:強烈的表達欲望;語言組織能力有限;有一定的組織紀律意識。本節課最簡單的初衷就是教會幼兒對身邊的人多說一句:謝謝!
現在的孩子都是家里的小王子、小公主,一切事物都被家人包辦了,很難用同理心體會他人的冷暖,所以,一節課并不能讓孩子改變心態,還是要家長在日常生活中多帶孩子體驗生活,例如干家務、戶外多觀察;家長有意識灌輸理解他人的思想。因為幼兒還需老師多加引導,所以老師們需要包容幼兒的種種麻煩與過失,需要足夠的耐心、細心、愛心,不深入其中真不能體會,很辛苦,謝謝三位老師和學校的付出!
—— 小二班汪文彬媽媽

感恩節第一次給小朋友們上課,還有點緊張,但是看到小朋友們可愛的笑臉,我很快的融入了。每一個小朋友都特別的可愛,配合的很好,通過這次感恩節活動課,我們更好地了解了孩子們在幼兒園的學習生活,也加深了和孩子的互動,希望以后能有更多類似的活動。
—— 國際b班阮雯悅爸爸
感恩節只有一天,但是我們感恩的心一直都在。這次的家長進課堂活動不僅讓孩子們明白了感恩節的由來,懂得了要常懷一顆感恩的心,通過這次活動,家長們對幼兒園也有了更深一層的了解,對孩子們也起到了心靈潤澤的作用。
感謝太陽給我們光明,
感謝鮮花給我們芬芳,
感謝鳥兒為我們鳴唱,
感謝父母給予我們生命,
感謝我的伙伴一直在我身旁,
感恩節的到來也為這寒冷的冬天帶來了溫暖,
我們一起感恩,共同祝愿,
開心無極限!
在這個溫馨的日子里,我校幼兒園開展了家長進課堂活動,在這一天我們也要感謝各班的叔叔阿姨給我們的分享,讓我們懂得了感恩的重要性。
這次的家長進課堂活動各班的家長們都積極踴躍的報名參加。家長們都是第一次以“老師”的身份參加班級的活動。大家既興奮又忐忑。
為了能夠順利的完成本次的任務,家長們前期都做了很充分的準備。PPT、兒歌、小故事、有獎競答……每個環節孩子們都能積極地參與進去,整個活動圍繞著感恩節主題開展,這讓家長們感到非常高興。
今天有幸為大一班的小朋友們上了一節關于感恩節的課程,當我匆匆的步入教室的時候,我緊張的心情立馬平復了很多。在胡老師的帶領下,小朋友們以熱烈的掌聲歡迎了我,當時內心是無比的激動與澎湃。當我給孩子們上課的時候,才發現孩子們是多么的有禮,對課程也非常的認真,這讓我的心里感覺到孩子在老師們的教導下如此的優秀,在互動環節中孩子們積極踴躍的舉手回答問題,讓我感覺這些孩子都非常棒,并且都很愛自己的父母、老師、同學。同時也感謝學校能舉辦這個的活動,讓我們的家長走進課堂了解孩子們現狀,相信在校方與各位老師積極努力下,我們的孩子都會集智慧于一身。
——大一班李晨熙媽媽 張靜
感謝幼兒園舉辦這樣的互動活動。今天報名參加感恩節活動,給孩子們說說這個節日的來歷。雖然認真備了課,但還是有點緊張,怕孩子們聽不懂沒有氣氛。結果新鮮感讓小朋友們異常熱情,讓我也享受了一把眾星捧月的感覺。短短十幾分鐘下來,感受挺深。一是帶這幫孩子真不容易,我嗓子都有點啞了,不知道老師們是怎么保護嗓子的。二是孩子們都是寶藏,一個個小腦瓜各種奇思妙想、各種求知若渴。感謝老師和學校,也希望孩子們永葆初心,健康成長。
——大二班王佐之爸爸
今天是感恩節,很榮幸有機會去世外幼兒園,給大四班的小朋友們上一節關于感恩節的課。課上簡單跟小朋友們說了關于感恩節的來由,以及感恩節要吃的食物。孩子們特別的可愛,而且積極回答問題,積極配合老師。我作為大四班家長,看到孩子們的表現,感到非常的踏實。看到孩子在班里上課的狀態,真是萬分的感激,感恩孩子們遇到好老師,感恩學校給孩子們提供的一切。
——大四班張妍媽媽
11月26號感恩節當天,我很榮幸能夠作為家長代表來到中二班小朋友的課堂,和大家一起分享感恩節的美好時刻。
上午十點鐘,我如約而至地來到了課堂,小朋友們個個朝氣蓬勃、彬彬有禮,用熱烈的掌聲和親切的問候向我表示歡迎。在簡單的自我介紹過后,我開始了對“感恩節由來”的介紹,小家伙們張著水靈靈的眼睛,被我色彩斑斕的PPT所吸引,跟著我的思緒一個個浮想翩翩,想象著感恩節的美好:有美食、有家人、還有禮物和游樂場。
當我講起來《逃家小兔》故事的時候,小朋友們都變成了關愛小寶寶的兔媽媽,幫忙一起在畫面上尋找小兔子的蹤跡,殊不知他們就是一個個被家人關愛的兔寶寶們呀!分享完感恩故事會,到了“感恩真心話”的環節,沒想到小朋友小小心靈里面卻裝滿了純純的愛。他們除了感謝自己的親人外,有的小朋友還說要感謝我,因為我來給他們上課,讓我的心窩暖開了花;還有的小朋友說我要感謝我身邊所有的人,多么寬廣的胸懷,你還在爸爸媽媽的小小世界內,但你的內心卻已經裝滿了世界,太不可思議了!
接下來到了大家最最期待的游戲環節。稻田里的火雞,搖頭又晃腦,小朋友們學的有模有樣,跟著音樂的節奏一起尬舞,即使被淘汰出局,也會在下面聲嘶力竭的為伙伴們大喊“加油加油”。感恩伙伴們的支持,你們的吶喊助威,讓我們贏得更加出色!
精彩的活動一定要有一個美食派對才夠圓滿,為了迎合感恩節吃“火雞”的傳統,我在征得家長們同意后,帶來了一些快餐的雞腿和小吃。這可讓小朋友們開心壞了,個個垂涎欲滴,但他們依然有秩序的先行洗手、耐心等待著老師逐一分配。甜甜的笑容,滿足的姿態,讓我很是神往。
短暫而又充滿趣味的感恩節活動!其實是培養和踐行中華孝道、尊老愛幼、互幫互助、不忘初心的美德和使命。感恩是民族之魂,興旺之道。相信我們可愛的寶寶們每個人的心底都播下了愛的種子,繼續我們美好的傳承。最后我還要感謝老師們的辛勤付出,就像小朋友齊聲高呼的那句“你們是最可愛的人”。Happy Thanksgiving Day!!
——中二班王語涵家長
這節課雖然只上了短短一二十分鐘,但還是讓人體會到低齡幼兒的特點:強烈的表達欲望;語言組織能力有限;有一定的組織紀律意識。本節課最簡單的初衷就是教會幼兒對身邊的人多說一句:謝謝!
現在的孩子都是家里的小王子、小公主,一切事物都被家人包辦了,很難用同理心體會他人的冷暖,所以,一節課并不能讓孩子改變心態,還是要家長在日常生活中多帶孩子體驗生活,例如干家務、戶外多觀察;家長有意識灌輸理解他人的思想。因為幼兒還需老師多加引導,所以老師們需要包容幼兒的種種麻煩與過失,需要足夠的耐心、細心、愛心,不深入其中真不能體會,很辛苦,謝謝三位老師和學校的付出!
—— 小二班汪文彬媽媽

感恩節第一次給小朋友們上課,還有點緊張,但是看到小朋友們可愛的笑臉,我很快的融入了。每一個小朋友都特別的可愛,配合的很好,通過這次感恩節活動課,我們更好地了解了孩子們在幼兒園的學習生活,也加深了和孩子的互動,希望以后能有更多類似的活動。
—— 國際b班阮雯悅爸爸
感恩節只有一天,但是我們感恩的心一直都在。這次的家長進課堂活動不僅讓孩子們明白了感恩節的由來,懂得了要常懷一顆感恩的心,通過這次活動,家長們對幼兒園也有了更深一層的了解,對孩子們也起到了心靈潤澤的作用。
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