感恩有你，感恩相伴

感謝太陽給我們光明，

感謝鮮花給我們芬芳，

感謝鳥兒為我們鳴唱，

感謝父母給予我們生命，

感謝我的伙伴一直在我身旁，

感恩節(jié)的到來也為這寒冷的冬天帶來了溫暖，

我們一起感恩，共同祝愿，

開心無極限！

在這個(gè)溫馨的日子里，我校幼兒園開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，在這一天我們也要感謝各班的叔叔阿姨給我們的分享，讓我們懂得了感恩的重要性。

這次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)各班的家長(zhǎng)們都積極踴躍的報(bào)名參加。家長(zhǎng)們都是第一次以“老師”的身份參加班級(jí)的活動(dòng)。大家既興奮又忐忑。

為了能夠順利的完成本次的任務(wù)，家長(zhǎng)們前期都做了很充分的準(zhǔn)備。PPT、兒歌、小故事、有獎(jiǎng)競(jìng)答……每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能積極地參與進(jìn)去，整個(gè)活動(dòng)圍繞著感恩節(jié)主題開展，這讓家長(zhǎng)們感到非常高興。

今天有幸為大一班的小朋友們上了一節(jié)關(guān)于感恩節(jié)的課程，當(dāng)我匆匆的步入教室的時(shí)候，我緊張的心情立馬平復(fù)了很多。在胡老師的帶領(lǐng)下，小朋友們以熱烈的掌聲歡迎了我，當(dāng)時(shí)內(nèi)心是無比的激動(dòng)與澎湃。當(dāng)我給孩子們上課的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)孩子們是多么的有禮，對(duì)課程也非常的認(rèn)真，這讓我的心里感覺到孩子在老師們的教導(dǎo)下如此的優(yōu)秀，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中孩子們積極踴躍的舉手回答問題，讓我感覺這些孩子都非常棒，并且都很愛自己的父母、老師、同學(xué)。同時(shí)也感謝學(xué)校能舉辦這個(gè)的活動(dòng)，讓我們的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂了解孩子們現(xiàn)狀，相信在校方與各位老師積極努力下，我們的孩子都會(huì)集智慧于一身。

——大一班李晨熙媽媽 張靜

感謝幼兒園舉辦這樣的互動(dòng)活動(dòng)。今天報(bào)名參加感恩節(jié)活動(dòng)，給孩子們說說這個(gè)節(jié)日的來歷。雖然認(rèn)真?zhèn)淞苏n，但還是有點(diǎn)緊張，怕孩子們聽不懂沒有氣氛。結(jié)果新鮮感讓小朋友們異常熱情，讓我也享受了一把眾星捧月的感覺。短短十幾分鐘下來，感受挺深。一是帶這幫孩子真不容易，我嗓子都有點(diǎn)啞了，不知道老師們是怎么保護(hù)嗓子的。二是孩子們都是寶藏，一個(gè)個(gè)小腦瓜各種奇思妙想、各種求知若渴。感謝老師和學(xué)校，也希望孩子們永葆初心，健康成長(zhǎng)。

——大二班王佐之爸爸

今天是感恩節(jié)，很榮幸有機(jī)會(huì)去世外幼兒園，給大四班的小朋友們上一節(jié)關(guān)于感恩節(jié)的課。課上簡(jiǎn)單跟小朋友們說了關(guān)于感恩節(jié)的來由，以及感恩節(jié)要吃的食物。孩子們特別的可愛，而且積極回答問題，積極配合老師。我作為大四班家長(zhǎng)，看到孩子們的表現(xiàn)，感到非常的踏實(shí)。看到孩子在班里上課的狀態(tài)，真是萬分的感激，感恩孩子們遇到好老師，感恩學(xué)校給孩子們提供的一切。

——大四班張妍媽媽

11月26號(hào)感恩節(jié)當(dāng)天，我很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表來到中二班小朋友的課堂，和大家一起分享感恩節(jié)的美好時(shí)刻。

上午十點(diǎn)鐘，我如約而至地來到了課堂，小朋友們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、彬彬有禮，用熱烈的掌聲和親切的問候向我表示歡迎。在簡(jiǎn)單的自我介紹過后，我開始了對(duì)“感恩節(jié)由來”的介紹，小家伙們張著水靈靈的眼睛，被我色彩斑斕的PPT所吸引，跟著我的思緒一個(gè)個(gè)浮想翩翩，想象著感恩節(jié)的美好：有美食、有家人、還有禮物和游樂場(chǎng)。

當(dāng)我講起來《逃家小兔》故事的時(shí)候，小朋友們都變成了關(guān)愛小寶寶的兔媽媽，幫忙一起在畫面上尋找小兔子的蹤跡，殊不知他們就是一個(gè)個(gè)被家人關(guān)愛的兔寶寶們呀！分享完感恩故事會(huì)，到了“感恩真心話”的環(huán)節(jié)，沒想到小朋友小小心靈里面卻裝滿了純純的愛。他們除了感謝自己的親人外，有的小朋友還說要感謝我，因?yàn)槲襾斫o他們上課，讓我的心窩暖開了花；還有的小朋友說我要感謝我身邊所有的人，多么寬廣的胸懷，你還在爸爸媽媽的小小世界內(nèi)，但你的內(nèi)心卻已經(jīng)裝滿了世界，太不可思議了！

接下來到了大家最最期待的游戲環(huán)節(jié)。稻田里的火雞，搖頭又晃腦，小朋友們學(xué)的有模有樣，跟著音樂的節(jié)奏一起尬舞，即使被淘汰出局，也會(huì)在下面聲嘶力竭的為伙伴們大喊“加油加油”。感恩伙伴們的支持，你們的吶喊助威，讓我們贏得更加出色！

精彩的活動(dòng)一定要有一個(gè)美食派對(duì)才夠圓滿，為了迎合感恩節(jié)吃“火雞”的傳統(tǒng)，我在征得家長(zhǎng)們同意后，帶來了一些快餐的雞腿和小吃。這可讓小朋友們開心壞了，個(gè)個(gè)垂涎欲滴，但他們依然有秩序的先行洗手、耐心等待著老師逐一分配。甜甜的笑容，滿足的姿態(tài)，讓我很是神往。

短暫而又充滿趣味的感恩節(jié)活動(dòng)！其實(shí)是培養(yǎng)和踐行中華孝道、尊老愛幼、互幫互助、不忘初心的美德和使命。感恩是民族之魂，興旺之道。相信我們可愛的寶寶們每個(gè)人的心底都播下了愛的種子，繼續(xù)我們美好的傳承。最后我還要感謝老師們的辛勤付出，就像小朋友齊聲高呼的那句“你們是最可愛的人”。Happy Thanksgiving Day！！

——中二班王語涵家長(zhǎng)

這節(jié)課雖然只上了短短一二十分鐘，但還是讓人體會(huì)到低齡幼兒的特點(diǎn)：強(qiáng)烈的表達(dá)欲望；語言組織能力有限；有一定的組織紀(jì)律意識(shí)。本節(jié)課最簡(jiǎn)單的初衷就是教會(huì)幼兒對(duì)身邊的人多說一句：謝謝！

現(xiàn)在的孩子都是家里的小王子、小公主，一切事物都被家人包辦了，很難用同理心體會(huì)他人的冷暖，所以，一節(jié)課并不能讓孩子改變心態(tài)，還是要家長(zhǎng)在日常生活中多帶孩子體驗(yàn)生活，例如干家務(wù)、戶外多觀察；家長(zhǎng)有意識(shí)灌輸理解他人的思想。因?yàn)橛變哼€需老師多加引導(dǎo)，所以老師們需要包容幼兒的種種麻煩與過失，需要足夠的耐心、細(xì)心、愛心，不深入其中真不能體會(huì)，很辛苦，謝謝三位老師和學(xué)校的付出！

—— 小二班汪文彬媽媽

感恩節(jié)第一次給小朋友們上課，還有點(diǎn)緊張，但是看到小朋友們可愛的笑臉，我很快的融入了。每一個(gè)小朋友都特別的可愛，配合的很好，通過這次感恩節(jié)活動(dòng)課，我們更好地了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活，也加深了和孩子的互動(dòng)，希望以后能有更多類似的活動(dòng)。

—— 國際b班阮雯悅爸爸

感恩節(jié)只有一天，但是我們感恩的心一直都在。這次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)不僅讓孩子們明白了感恩節(jié)的由來，懂得了要常懷一顆感恩的心，通過這次活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園也有了更深一層的了解，對(duì)孩子們也起到了心靈潤(rùn)澤的作用。