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          我校召開2019-2020學(xué)年第二學(xué)期全校班主任德育工作會議

          我校召開2019-2020學(xué)年第二學(xué)期全校班主任德育工作會議

          來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者:周丹 發(fā)布日期:2020-05-29 瀏覽次數(shù):3690

          5月28日,我校在階梯教室舉行2019-2020學(xué)年第二學(xué)期班主任德育工作會議,校長唐海平、副校長鐘衛(wèi)、校德育處主任陳海波以及全校班主任老師參加本次會議。



          會議由校德育處主任陳海波主持。他提出,德育工作應(yīng)秉持“以心換心”的理念,即對待學(xué)生“用細(xì)心、精心、耐心換取真心”,班主任是家庭最堅實的教育保障,而班主任的思維、境界直接影響學(xué)生的未來心智發(fā)展。

          本學(xué)期,我校安排了如《防溺水主題班會》、《關(guān)注學(xué)生心理健康疏導(dǎo)針對性活動》、《世外詩詞大會》等豐富多彩的德育活動,希望在班主任的帶領(lǐng)下,有更多的同學(xué)在第二課堂中收獲滿滿。

          平等關(guān)愛學(xué)生,善待每一位學(xué)生,注重細(xì)節(jié)管理,確保每位在校學(xué)生平安……副校長鐘衛(wèi)在會議中對班主任提出要求。

          他說,班主任工作覆蓋面廣、責(zé)任重大,是班級的“領(lǐng)頭雁”,在教育教學(xué)要中因材施教,捕捉每位學(xué)生的閃光點,使他們產(chǎn)生積極向上的情感態(tài)度,是每位班主任必須遵循的法則。他希望每位班主任按照學(xué)校有關(guān)工作要求,規(guī)范地履行班主任職責(zé)。

          教師是值得堅守一生的職業(yè),怎樣去提升教師自身的職業(yè)素養(yǎng)、提升班級管理能力?怎樣進(jìn)行教書育人,立德樹人?校長唐海平號召每位班主任多去思考總結(jié)。

          他說,班主任是育人的主力軍,要樹立以德為先,以育為中心的思想,要有正確的教育觀與質(zhì)量觀,用愛與責(zé)任教育每一位學(xué)生。班主任是學(xué)生的精神導(dǎo)師,要明確“立德樹人”的主要職責(zé),先育人,再教書,是每位班主任須銘記于心的。育人過程中,關(guān)注每位學(xué)生的心理、身體健康,助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的家國情懷,是育人的主要目標(biāo)。

          不僅如此,每位班主任要平等對待每一位學(xué)生,樹立“在世外有差異無差生”的意識。在做好教學(xué)管理工作的同時,每一位班主任要有學(xué)額意識,關(guān)注學(xué)校招生情況。此外,還須保持求新求變、與時俱進(jìn)的思想。

          本次班主任德育工作會議安排部署了本學(xué)期的德育工作任務(wù),既明確了學(xué)校德育工作思路,又增強了班主任工作的使命感和責(zé)任感,為班主任今后的工作指明了方向,為學(xué)校本學(xué)期工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。


          5月28日,我校在階梯教室舉行2019-2020學(xué)年第二學(xué)期班主任德育工作會議,校長唐海平、副校長鐘衛(wèi)、校德育處主任陳海波以及全校班主任老師參加本次會議。



          會議由校德育處主任陳海波主持。他提出,德育工作應(yīng)秉持“以心換心”的理念,即對待學(xué)生“用細(xì)心、精心、耐心換取真心”,班主任是家庭最堅實的教育保障,而班主任的思維、境界直接影響學(xué)生的未來心智發(fā)展。

          本學(xué)期,我校安排了如《防溺水主題班會》、《關(guān)注學(xué)生心理健康疏導(dǎo)針對性活動》、《世外詩詞大會》等豐富多彩的德育活動,希望在班主任的帶領(lǐng)下,有更多的同學(xué)在第二課堂中收獲滿滿。

          平等關(guān)愛學(xué)生,善待每一位學(xué)生,注重細(xì)節(jié)管理,確保每位在校學(xué)生平安……副校長鐘衛(wèi)在會議中對班主任提出要求。

          他說,班主任工作覆蓋面廣、責(zé)任重大,是班級的“領(lǐng)頭雁”,在教育教學(xué)要中因材施教,捕捉每位學(xué)生的閃光點,使他們產(chǎn)生積極向上的情感態(tài)度,是每位班主任必須遵循的法則。他希望每位班主任按照學(xué)校有關(guān)工作要求,規(guī)范地履行班主任職責(zé)。

          教師是值得堅守一生的職業(yè),怎樣去提升教師自身的職業(yè)素養(yǎng)、提升班級管理能力?怎樣進(jìn)行教書育人,立德樹人?校長唐海平號召每位班主任多去思考總結(jié)。

          他說,班主任是育人的主力軍,要樹立以德為先,以育為中心的思想,要有正確的教育觀與質(zhì)量觀,用愛與責(zé)任教育每一位學(xué)生。班主任是學(xué)生的精神導(dǎo)師,要明確“立德樹人”的主要職責(zé),先育人,再教書,是每位班主任須銘記于心的。育人過程中,關(guān)注每位學(xué)生的心理、身體健康,助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,開拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的家國情懷,是育人的主要目標(biāo)。

          不僅如此,每位班主任要平等對待每一位學(xué)生,樹立“在世外有差異無差生”的意識。在做好教學(xué)管理工作的同時,每一位班主任要有學(xué)額意識,關(guān)注學(xué)校招生情況。此外,還須保持求新求變、與時俱進(jìn)的思想。

          本次班主任德育工作會議安排部署了本學(xué)期的德育工作任務(wù),既明確了學(xué)校德育工作思路,又增強了班主任工作的使命感和責(zé)任感,為班主任今后的工作指明了方向,為學(xué)校本學(xué)期工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。


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