小學部一年級新生報到紀實報道
來源:小學部 作者:劉曉芹 發布日期:2015-08-25 瀏覽次數:12552
美麗校園,迎來世外新少年
又是一個金秋送爽的時節,美麗的世外校園迎來了一批活潑可愛的一年級學生。8月25日早上七點整,小學部一年級全體任課老師及部分協助老師早早來到其負責的工作崗位,開始了一年級新生接待工作。為了確保一年級新生報到的時效性,學校及學部領導連續召開相關會議,安排部署報到事宜,班主任通過電話聯系到每個新生通知報到注意事項。報到當日,全體教師到崗到位,嚴格分工,接待組、引導組等各司其職。每一名家長到校后由引導老師帶入孩子所在班級,并與班主任做進一步的溝通。一年級的各位班主任向家長一一介紹學校辦學特色、學校布局、班級設置、安全注意事項、入學準備須知等一系列入學指導資料,讓家長對學校和入學情況一目了然,更讓報名更加高速高效,家長們對此稱贊有加。
根據我校辦學特色,今年小學部一年級共開設了六個班級,分別是國學班、藝術班、國際班、合肥班及外地班。上午十點整,一年級家長會如期在各個班級召開,班主任向家長們詳細介紹了本班的班級特色及對學生的要求。國學部的班主任李曉燕老師向家長們解說了國學的意義及價值,她希望家長們能帶領孩子去學習及傳承我國傳統文化,李老師特別強調國學是老祖先留給我們的最珍貴的文化瑰寶,我們應當繼承發揚。藝術班的班主任沙莎老師則是向家長們講授了自己的工作經驗,她的目的是希望家長們能放心、放手把孩子交給學校,教給她,并相信她能讓每一位孩子更優秀。合肥班的許娜老師非常注重孩子良好習慣的養成教育,所以,開學的第一場家長會她就與家長分析了好習慣伴隨一生的重要性。一年級的班主任對對于家長會都做了精心的準備,讓家長們切身感受到學校、老師的用心。
其實,作為開學第一天的工作最難的是就餐和休息,隨著家長們陸陸續續離開學校,孩子的心開始漂浮不定,就餐的時候,有個別孩子情緒不穩定,老師們耐心在旁安慰,安撫學生情緒。晚上休息時,老師們一直陪伴在旁,耐心教他們洗漱,教導他們就寢時的注意事項,直到孩子們安心入睡,老師們才悄悄地離開。
一年級了,對于家長和這些小學生來說,都是一個嶄新的起點,他們選擇了世外,就足以證明他們對世外的信任。而世外的老師們也會憑著高度的責任心、精湛的教學水平讓孩子們在溫暖的世外校園里練硬翅膀,展翅高飛。
一年級新生接待處
班主任認真指導家長填寫資料
邵校長來到班級與一年級新同學親切交流
家長會現場
生活老師耐心指導孩子擺放餐具
安靜的就餐環境,美味的午餐
安慰有情緒的孩子
美麗校園,迎來世外新少年
又是一個金秋送爽的時節,美麗的世外校園迎來了一批活潑可愛的一年級學生。8月25日早上七點整,小學部一年級全體任課老師及部分協助老師早早來到其負責的工作崗位,開始了一年級新生接待工作。為了確保一年級新生報到的時效性,學校及學部領導連續召開相關會議,安排部署報到事宜,班主任通過電話聯系到每個新生通知報到注意事項。報到當日,全體教師到崗到位,嚴格分工,接待組、引導組等各司其職。每一名家長到校后由引導老師帶入孩子所在班級,并與班主任做進一步的溝通。一年級的各位班主任向家長一一介紹學校辦學特色、學校布局、班級設置、安全注意事項、入學準備須知等一系列入學指導資料,讓家長對學校和入學情況一目了然,更讓報名更加高速高效,家長們對此稱贊有加。
根據我校辦學特色,今年小學部一年級共開設了六個班級,分別是國學班、藝術班、國際班、合肥班及外地班。上午十點整,一年級家長會如期在各個班級召開,班主任向家長們詳細介紹了本班的班級特色及對學生的要求。國學部的班主任李曉燕老師向家長們解說了國學的意義及價值,她希望家長們能帶領孩子去學習及傳承我國傳統文化,李老師特別強調國學是老祖先留給我們的最珍貴的文化瑰寶,我們應當繼承發揚。藝術班的班主任沙莎老師則是向家長們講授了自己的工作經驗,她的目的是希望家長們能放心、放手把孩子交給學校,教給她,并相信她能讓每一位孩子更優秀。合肥班的許娜老師非常注重孩子良好習慣的養成教育,所以,開學的第一場家長會她就與家長分析了好習慣伴隨一生的重要性。一年級的班主任對對于家長會都做了精心的準備,讓家長們切身感受到學校、老師的用心。
其實,作為開學第一天的工作最難的是就餐和休息,隨著家長們陸陸續續離開學校,孩子的心開始漂浮不定,就餐的時候,有個別孩子情緒不穩定,老師們耐心在旁安慰,安撫學生情緒。晚上休息時,老師們一直陪伴在旁,耐心教他們洗漱,教導他們就寢時的注意事項,直到孩子們安心入睡,老師們才悄悄地離開。
一年級了,對于家長和這些小學生來說,都是一個嶄新的起點,他們選擇了世外,就足以證明他們對世外的信任。而世外的老師們也會憑著高度的責任心、精湛的教學水平讓孩子們在溫暖的世外校園里練硬翅膀,展翅高飛。
一年級新生接待處
班主任認真指導家長填寫資料
邵校長來到班級與一年級新同學親切交流
家長會現場
生活老師耐心指導孩子擺放餐具
安靜的就餐環境,美味的午餐
安慰有情緒的孩子
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