“準(zhǔn)確定位,高三不迷茫”主題心理講座報道

來源：高中部作者：發(fā)布日期：2019-02-26 瀏覽次數(shù)：4960

隨著高考的腳步越來越近，高三學(xué)生的心理壓力越來越大。有的學(xué)生給自己地位過高，學(xué)習(xí)效率下降。有的學(xué)生由于基礎(chǔ)差，干脆放棄了……距離高考還有140多天時間，調(diào)整好心態(tài)尤為重要。那么在最后的140多天時間，高三學(xué)生如何準(zhǔn)確定位自己，做到不迷茫呢？學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在高中部主任的積極安排和心理教師陶老師的高度配合下，開展了“準(zhǔn)確定位,高三不迷茫”主題心理講座。

講座開始之前，陶老師首先和同學(xué)們玩了“植物人”的游戲，通過這個游戲氣氛變得活躍起來。

接著陶老師用美國作家杰克凱魯亞克的詩《在路上》開場，然后陶老師通過游戲的方式做了一項調(diào)查：“你的目標(biāo)是哪所大學(xué)？”“請分析自己當(dāng)前的成績能否實現(xiàn)目標(biāo)？”同學(xué)們認(rèn)真思考并回答了問題，在了解到同學(xué)們真實的心聲后，講座正式開始。

講座主要分為兩部分，立足當(dāng)下和展望未來。

在第一部分陶老師講到同學(xué)們首先應(yīng)準(zhǔn)確分析自己的實際情況，從分析綜合成績、分析單科成績角度出發(fā)，采用橫向分析和縱向分析兩種方法，理清自己目前的真實水平，避免走入誤區(qū)。其次，對幾次月考成績進(jìn)行積極合理歸因。可避免因素，如看錯題、計算失誤、忘填涂答題卡；可克服因素如，知識點記憶不牢、解題思路不清楚；不可克服因素等，做到有的放矢，針對性地進(jìn)行克服。