春風細雨 潤物無聲——高三二輪政治、地理復習研討課

    2016年3月23日下午，在校領(lǐng)導、張發(fā)東主任牽頭下，合肥市蜀山區(qū)地理教研員何黎明老師、17中教導處主任盧翠霞老師來到我校對高三政治、地理教學進行研討。

    葉嬌老師上的是《收入與分配第一課時》，將本課分為三個部分，第一部分考點解析，其次是重點知識精講，最后習題鞏固。時新老師上的是《大氣運動規(guī)律》，時新老師對這個章節(jié)進行重新整合，將本單元分成八個圖，做到“腦中有圖，心中有理”，本節(jié)課主要講了四個圖，交給學生，由學生講解，教師答疑，體現(xiàn)新課堂教學理念，做到課堂上“以學生為主體”。

    課后，何老師、盧老師對這兩節(jié)課進行點評。盧老師認為葉嬌老師的課“接地氣”，舉例結(jié)合學生實際，選題、教學內(nèi)容符合全國卷的特點，有利于學生適應(yīng)全國卷；但也提出一些不足，認為課堂更應(yīng)該把握高考方向。最后，盧老師結(jié)合自己的教學實例，提到了很多高三教學的方法，并為我們帶來了一些高考最前沿的內(nèi)容，這對我們后面的高三復習有很大的幫助。何老師肯定時新老師的二輪專題復習模式的構(gòu)建，肯定學生在課堂中的主體作用；并提出今后的教學更應(yīng)該依據(jù)考綱、考點，在題目選擇上更應(yīng)該側(cè)重于高考題，應(yīng)更深入的研究高考。

    何老師、盧老師為我們帶來了嶄新的教育教學理念和先進的教育教學方法，為促進我校高三教學能力的提升起到了很好的幫扶作用。兩位老師高屋建瓴的點評、指導使我們受益匪淺！對我們自身業(yè)務(wù)水平的提升起到了極大的推動作用，同時也對我們的教學提出了更高的要求。我們政史地組在學校、學部的關(guān)懷下會繼續(xù)努力，期待更大的進步與提升！

學生繪制圖形

專家點評