英語組：骨干教師示范課報(bào)道

——初中英語組骨干教師評(píng)比報(bào)道

    為了拓寬初中部教師教學(xué)視野，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，近日在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，初中部開展了骨干教師評(píng)比活動(dòng)，英語組的五位老師就外研社版九年級(jí)上Module 12 Save our world中unit2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle 同一個(gè)課題進(jìn)行了風(fēng)格相異的同課異構(gòu)課堂教學(xué)活動(dòng)。

    11月23號(hào)上午許迎春和徐瓊兩位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)流暢自然，恰如其分，充分展示了高效課堂的自然本色，兩位老師的教學(xué)方法、教學(xué)理念及教學(xué)設(shè)計(jì)讓人嘆服。許老師課件制作精美，靈活運(yùn)用多美圖，用實(shí)物導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣；徐老師教學(xué)思路清晰，各環(huán)節(jié)銜接過渡自然，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，全程英文授課，寓教于樂。24號(hào)上午宋素英和張靜兩位老師給寒冷的冬日又帶來了如火的激情。宋老師循循善誘，娓娓道來；張老師課堂富有時(shí)效性，對(duì)于每位同學(xué)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都做到面面俱到，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。下午方向龍老師激情澎湃，發(fā)展情意和激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、興趣，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。使學(xué)生既受到教育，又能培養(yǎng)運(yùn)用英語進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。

    在英語組骨干教師評(píng)比中，同樣的教材內(nèi)容，由于執(zhí)課教師的處理方式各異，卻有異曲同工之妙，給觀摩教師呈現(xiàn)出了一番“同中求異”、“異中求同”的景象，令在座老師們啟發(fā)頗多。開課老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣與參與教學(xué)活動(dòng)的熱情，教學(xué)中注重指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，都取得了良好的教學(xué)效果。   教學(xué)不是一個(gè)單純的教與學(xué)的過程，在新課程改革中我們更強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于學(xué)生情感的關(guān)注和引領(lǐng)，這五位老師所教授的課程都很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)無止盡，需長(zhǎng)學(xué)；學(xué)無止境，需多聽；學(xué)無止境，需多看；學(xué)無止境，需耐心；學(xué)無止境，需虛心；學(xué)無止境，我愿學(xué)；學(xué)無止境，我愛學(xué)！

    本次骨干教師評(píng)比活動(dòng)是骨干教師示范活動(dòng)，更是一項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)也為年輕教師樹立了榜樣。英語向來是我校特色之一，英語組將再接再礪，再創(chuàng)輝煌！