小學部綜合組:你若盛開,蝴蝶自來 你若精彩,天自安排——世外圖書館閱覽記(一)
來源:小學部 作者:劉星 發布日期:2016-10-19 瀏覽次數:4238
有這么一群世外人,他們從早到晚和學生同吃同住,管理著學生的日常生活,照看著他們的生活起居,提醒孩子們天冷加衣、下雨帶傘,她們不是媽媽勝似媽媽,他們就是小學部的生活老師們。生活老師既是孩子們的生活指導老師,又是思想教育者,同時也是“家長”。作為一名生活老師,既要了解學生,還要研究學生,找到好的教育方法,教育才會事半功倍,所以 每周四下午生活老師們就會齊聚學校閱覽室,看書找資料,在這里有兩萬多冊圖書,三百多個品種的雜志,近十個品種的報紙,有著每一位老師所感興趣的知識點,在日常工作中的疑問從這些書籍雜志里也會找到答案。
在劉老師的倡導下每周四下午在圖書室為生活老師提供看書閱覽的平臺,進入圖書室各種書刊雜志吸引著每一個生活老師的眼球,<生活與健康>中的一些生活常識健康知識讓我受益匪淺,通過2小時看書學習使我深深體會到:“玉不琢不成器,人不學不知義,”活到老學到老,不學習就不能與時俱進,作為一名生活老師只有不斷學習才能夠提高自身的文化素養和業務水平,成為一名合格的生活老師。 ----高國霞老師
生活中時常會遇到困惑,會為一些小事傷神。有時會懷疑自己努力的方向正不正確,虛實之間很難有答案。這個時候我總是讓自己安靜下來去汲取一些正能量的東西再去釋放。讀書與我而言,不是要把某樣東西看透,而是懂得從內心去欣賞一些事物,從書中品味不一樣的人生意義。 ----喬姝老師
有這么一群世外人,他們從早到晚和學生同吃同住,管理著學生的日常生活,照看著他們的生活起居,提醒孩子們天冷加衣、下雨帶傘,她們不是媽媽勝似媽媽,他們就是小學部的生活老師們。生活老師既是孩子們的生活指導老師,又是思想教育者,同時也是“家長”。作為一名生活老師,既要了解學生,還要研究學生,找到好的教育方法,教育才會事半功倍,所以 每周四下午生活老師們就會齊聚學校閱覽室,看書找資料,在這里有兩萬多冊圖書,三百多個品種的雜志,近十個品種的報紙,有著每一位老師所感興趣的知識點,在日常工作中的疑問從這些書籍雜志里也會找到答案。
在劉老師的倡導下每周四下午在圖書室為生活老師提供看書閱覽的平臺,進入圖書室各種書刊雜志吸引著每一個生活老師的眼球,<生活與健康>中的一些生活常識健康知識讓我受益匪淺,通過2小時看書學習使我深深體會到:“玉不琢不成器,人不學不知義,”活到老學到老,不學習就不能與時俱進,作為一名生活老師只有不斷學習才能夠提高自身的文化素養和業務水平,成為一名合格的生活老師。 ----高國霞老師
生活中時常會遇到困惑,會為一些小事傷神。有時會懷疑自己努力的方向正不正確,虛實之間很難有答案。這個時候我總是讓自己安靜下來去汲取一些正能量的東西再去釋放。讀書與我而言,不是要把某樣東西看透,而是懂得從內心去欣賞一些事物,從書中品味不一樣的人生意義。 ----喬姝老師