美國加州Jim Coombs高中校長一行來我校訪問
來源:國際部 作者:admin 發布日期:2015-03-27 瀏覽次數:5167
2015年3月26日上午9時許,美國加州布阿那帕克高中校長Jim Coombs、副校長Sharon Fera和專業教師等一行六人來到合肥世界外國語學校訪問,邵忠德校長與國際部魏君主任及國際班的王月老師等帶領嘉賓參觀校園熱情會談。
當Jim校長得知合肥世外是一所含幼兒園、小學到高中的15年一貫制學校,有近3000學生時大為驚嘆。在交談中得知,在美國的公立學校,初等教育部分是從K到G8(中國的幼兒園大班到初二),而高中部分則是從G9到G12(中國的初三到高三),而學校里每個班級的人數平均20人,有的小學班級里只有幾個人,高中也就幾百名學生而已,所以當他們得知一所學校竟然要管理近三千名的學生之后,驚愕之余對邵校長佩服不已。
Jim校長一行走到禮儀廣場時,正是小學生大課間活動時間。學生手執紅扇,隊列整齊,在音樂聲中紅扇如花朵綻放,精彩場面讓Jim校長他們嘆為觀止,他們在駐足觀看之余,忍不住舉起相機拍攝,并很禮貌的問“Can I photo for them? ”(我可以為他們拍照嗎?)。當他們得知做紅扇操是學生每天一件極其平常的事情時,表示美國在基礎教育方面真的應該向中國學習。
國際部魏主任帶Jim校長來到小學國際班,此時,外教老師正在用全英文授課,孩子們用英語與老師對話,Jim校長對孩子們的表現贊不絕口。據Sharon助理介紹,美國通常都是從G8或者G9(初二或初三)才開始選修第二外語作為語言課程,而從學習語言的效果和樂趣來說,其實應該從低年齡段開始,在這點上,他們認為世外學校似乎比他們考慮的更為合理。
最后,邵校長在會議室接待了Jim校長一行,他代表學校向美國來賓表示熱烈歡迎,并引用曼德拉的名言“教育是最有力的武器”和孔子的“因材施教,有教無類”,指出教育是無國界的,無論是中國還是美國,教育最終的目標都是一樣的,獲得了Jim校長們的一致認同。接著雙方就“中美的教育和教學差異”進行了深入交流。Jim校長在介紹美國的高中課程設置時,特別提到了他們的農業課老師Jessica。因為美國的農業課不僅僅是在課堂內學習農業知識,它還包含了生物知識,并且校內還設置了一塊5英畝的地專門讓學生在地里種植農作物,同時還要求學生喂養馬匹,這些都將成為學生的課程學分,作為是否可以成為一名合格的高中生的一項標準。而且當地高中也開設了大學的預科課程,但他們畢業時這些課程的學分都可以直接帶入到大學里。當被問及中國學生是否可以進入美國的高中或者小學學習時,Sharon副校長表示沒有門檻,唯一的條件就是獲得簽證。
會談中,王月老師提出世外國際班小學生如果去美國小學當交換生,那現行的課程是否需要調整,以便他們更好的適應當地的學習時,Sharon副校長稱贊這是一個好問題,進入美國學校學習最重要的就是需要良好的英語基礎和扎實的數學能力,從這兩點來看,目前世外學校的課程設置是沒有問題的。同時她還提到美國學校的教材基本是由每個州自行決定,私立與公立學校的教材體系也不同,所以現在美國教育部打算公布一個統一的教材大綱,就像中國一樣,并且一再強調其實中國在教育方面有很多值得美國去學習。
在會談即將結束的時候,雙方校長互贈了禮物,Jim校長將本校的榮譽徽章親手給邵校長帶上,并表示邵校長送給他的紀念郵冊將會展出在他們學校的展覽室里,并邀請他們州其他六所公立高中的校長前來參觀,雙方在融洽的氛圍結束會談。
邵忠德校長向Jim Coombs校長贈送紀念品并解說其中含義
雙方交流
2015年3月26日上午9時許,美國加州布阿那帕克高中校長Jim Coombs、副校長Sharon Fera和專業教師等一行六人來到合肥世界外國語學校訪問,邵忠德校長與國際部魏君主任及國際班的王月老師等帶領嘉賓參觀校園熱情會談。
當Jim校長得知合肥世外是一所含幼兒園、小學到高中的15年一貫制學校,有近3000學生時大為驚嘆。在交談中得知,在美國的公立學校,初等教育部分是從K到G8(中國的幼兒園大班到初二),而高中部分則是從G9到G12(中國的初三到高三),而學校里每個班級的人數平均20人,有的小學班級里只有幾個人,高中也就幾百名學生而已,所以當他們得知一所學校竟然要管理近三千名的學生之后,驚愕之余對邵校長佩服不已。
Jim校長一行走到禮儀廣場時,正是小學生大課間活動時間。學生手執紅扇,隊列整齊,在音樂聲中紅扇如花朵綻放,精彩場面讓Jim校長他們嘆為觀止,他們在駐足觀看之余,忍不住舉起相機拍攝,并很禮貌的問“Can I photo for them? ”(我可以為他們拍照嗎?)。當他們得知做紅扇操是學生每天一件極其平常的事情時,表示美國在基礎教育方面真的應該向中國學習。
國際部魏主任帶Jim校長來到小學國際班,此時,外教老師正在用全英文授課,孩子們用英語與老師對話,Jim校長對孩子們的表現贊不絕口。據Sharon助理介紹,美國通常都是從G8或者G9(初二或初三)才開始選修第二外語作為語言課程,而從學習語言的效果和樂趣來說,其實應該從低年齡段開始,在這點上,他們認為世外學校似乎比他們考慮的更為合理。
最后,邵校長在會議室接待了Jim校長一行,他代表學校向美國來賓表示熱烈歡迎,并引用曼德拉的名言“教育是最有力的武器”和孔子的“因材施教,有教無類”,指出教育是無國界的,無論是中國還是美國,教育最終的目標都是一樣的,獲得了Jim校長們的一致認同。接著雙方就“中美的教育和教學差異”進行了深入交流。Jim校長在介紹美國的高中課程設置時,特別提到了他們的農業課老師Jessica。因為美國的農業課不僅僅是在課堂內學習農業知識,它還包含了生物知識,并且校內還設置了一塊5英畝的地專門讓學生在地里種植農作物,同時還要求學生喂養馬匹,這些都將成為學生的課程學分,作為是否可以成為一名合格的高中生的一項標準。而且當地高中也開設了大學的預科課程,但他們畢業時這些課程的學分都可以直接帶入到大學里。當被問及中國學生是否可以進入美國的高中或者小學學習時,Sharon副校長表示沒有門檻,唯一的條件就是獲得簽證。
會談中,王月老師提出世外國際班小學生如果去美國小學當交換生,那現行的課程是否需要調整,以便他們更好的適應當地的學習時,Sharon副校長稱贊這是一個好問題,進入美國學校學習最重要的就是需要良好的英語基礎和扎實的數學能力,從這兩點來看,目前世外學校的課程設置是沒有問題的。同時她還提到美國學校的教材基本是由每個州自行決定,私立與公立學校的教材體系也不同,所以現在美國教育部打算公布一個統一的教材大綱,就像中國一樣,并且一再強調其實中國在教育方面有很多值得美國去學習。
在會談即將結束的時候,雙方校長互贈了禮物,Jim校長將本校的榮譽徽章親手給邵校長帶上,并表示邵校長送給他的紀念郵冊將會展出在他們學校的展覽室里,并邀請他們州其他六所公立高中的校長前來參觀,雙方在融洽的氛圍結束會談。
邵忠德校長向Jim Coombs校長贈送紀念品并解說其中含義
雙方交流
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