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          六(1)班 鄒夢(mèng)欣:春風(fēng)化師魂

          六(1)班 鄒夢(mèng)欣:春風(fēng)化師魂

          來(lái)源:小學(xué)部 作者:鄒夢(mèng)欣 發(fā)布日期:2016-06-01 瀏覽次數(shù):4728

               有人稱贊老師是燈塔,是園丁……

               而我心中:

              老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;      

              是一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵;

              猶如一支蠟燭,點(diǎn)燃我們心中的希望之燈;

              猶如我們的知己,讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

              讓我們?cè)趷?ài)中,慢慢長(zhǎng)大……  

             記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),甚至連空氣都是陌生的……您如春風(fēng)般向我悄然走來(lái),用細(xì)雨般的溫柔瓦解我不堪一擊的防守。接著您用微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,不,是溫馨的大家庭,是知識(shí)的殿堂,是成長(zhǎng)的樂(lè)園......您就這樣以春風(fēng)一樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我生活中,看似無(wú)聲,卻又雷厲風(fēng)行。風(fēng)一下下吹在我臉上,而您也在一步步飄進(jìn)我心中。

             到現(xiàn)在,我還記得,那時(shí)我的字寫得亂七八糟,讓人看了就心煩,您不但沒(méi)有嫌棄,還手把手地教我,您那溫暖的雙手握住了我的小手,到現(xiàn)在我還記得那柔軟的觸感,直融我那內(nèi)心的冰川一角。

          每天看著您不辭辛勞地穿梭在風(fēng)雨中,奔波于學(xué)校和家之間;看著您戴著擴(kuò)音器,扯著嘶啞的嗓子為我們講課,看著上課時(shí)您向我們投來(lái)的一個(gè)又一個(gè)贊許的目光,或是信任,或是期許的目光;看著您下課后疲倦地趴在辦公桌上,同學(xué)進(jìn)來(lái)問(wèn)題目時(shí)你慌張地抬起頭,努力擠出一絲微笑的樣子,我們感到心疼和愧疚。我們心疼你不好好愛(ài)惜自己的身體,全心全意地為我們付出;我們愧疚你不好好愛(ài)惜自己的身體,如此全心全意為我們付出,而我們卻不懂得體諒你的苦心。

              老師,是您使我的生活變得充實(shí)多姿。而您甘愿化為陣陣春風(fēng),將我一點(diǎn)點(diǎn)托起,讓我學(xué)會(huì)順風(fēng)而飛,逆風(fēng)而行,去那廣闊的藍(lán)天盡情翱翔!

                                                                     (指導(dǎo)老師:李梅)





               有人稱贊老師是燈塔,是園丁……

               而我心中:

              老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;      

              是一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵;

              猶如一支蠟燭,點(diǎn)燃我們心中的希望之燈;

              猶如我們的知己,讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

              讓我們?cè)趷?ài)中,慢慢長(zhǎng)大……  

             記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),甚至連空氣都是陌生的……您如春風(fēng)般向我悄然走來(lái),用細(xì)雨般的溫柔瓦解我不堪一擊的防守。接著您用微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室,不,是溫馨的大家庭,是知識(shí)的殿堂,是成長(zhǎng)的樂(lè)園......您就這樣以春風(fēng)一樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我生活中,看似無(wú)聲,卻又雷厲風(fēng)行。風(fēng)一下下吹在我臉上,而您也在一步步飄進(jìn)我心中。

             到現(xiàn)在,我還記得,那時(shí)我的字寫得亂七八糟,讓人看了就心煩,您不但沒(méi)有嫌棄,還手把手地教我,您那溫暖的雙手握住了我的小手,到現(xiàn)在我還記得那柔軟的觸感,直融我那內(nèi)心的冰川一角。

          每天看著您不辭辛勞地穿梭在風(fēng)雨中,奔波于學(xué)校和家之間;看著您戴著擴(kuò)音器,扯著嘶啞的嗓子為我們講課,看著上課時(shí)您向我們投來(lái)的一個(gè)又一個(gè)贊許的目光,或是信任,或是期許的目光;看著您下課后疲倦地趴在辦公桌上,同學(xué)進(jìn)來(lái)問(wèn)題目時(shí)你慌張地抬起頭,努力擠出一絲微笑的樣子,我們感到心疼和愧疚。我們心疼你不好好愛(ài)惜自己的身體,全心全意地為我們付出;我們愧疚你不好好愛(ài)惜自己的身體,如此全心全意為我們付出,而我們卻不懂得體諒你的苦心。

              老師,是您使我的生活變得充實(shí)多姿。而您甘愿化為陣陣春風(fēng),將我一點(diǎn)點(diǎn)托起,讓我學(xué)會(huì)順風(fēng)而飛,逆風(fēng)而行,去那廣闊的藍(lán)天盡情翱翔!

                                                                     (指導(dǎo)老師:李梅)





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