二年級組家長會活動:揚健康,建和諧
來源:小學部 作者:張麗華 發布日期:2016-05-03 瀏覽次數:4379
2016年4月29日,我校小學部二年級組全體師生和家長在操場組織了一場以親子活動為主的家長會。我們努力創造和諧溫馨的校園氛圍,讓家長、老師、學生在活動中互動起來,有利于家長們展現積極奮斗的精神狀態,有利于加強校園間的溝通和交流。
又一年春華秋實,二年級的師生和家長再一次聚集在校園里,整個活動主要由家長拔河比賽、學生接力傳球兩項組成。活動由孫敦輝老師主持,各班主任協助管理,環節緊湊,一環扣一環,能緊緊圍繞目標展開,充分體現了教師的主導作用、學生的主體性發揮和家長的主動參與。第一賽程為拔河比賽,家長們摩拳擦掌,躍躍欲試,號子聲不絕于耳,吶喊聲震耳欲聾。最終二(6)班獲得第一名,二(1)班獲得第二名,二(2)班獲得第3名。第二賽程是孩子們的傳球接力,活動中家長能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工,按活動規則發揮各自才能。家長們鼓掌聲、贊賞的眼神鼓動著孩子們奮進。最終二(1)班獲得第一名,二(4)班獲得第二名,二(3)班獲得第三名。歡呼雀躍的孩子們在活動中的集體意識在進一步提高,也體驗了親子活動的快樂!
這就是組織這場家長會的目的,共同建造和諧、健康的家校環境。
2016年4月29日,我校小學部二年級組全體師生和家長在操場組織了一場以親子活動為主的家長會。我們努力創造和諧溫馨的校園氛圍,讓家長、老師、學生在活動中互動起來,有利于家長們展現積極奮斗的精神狀態,有利于加強校園間的溝通和交流。
又一年春華秋實,二年級的師生和家長再一次聚集在校園里,整個活動主要由家長拔河比賽、學生接力傳球兩項組成。活動由孫敦輝老師主持,各班主任協助管理,環節緊湊,一環扣一環,能緊緊圍繞目標展開,充分體現了教師的主導作用、學生的主體性發揮和家長的主動參與。第一賽程為拔河比賽,家長們摩拳擦掌,躍躍欲試,號子聲不絕于耳,吶喊聲震耳欲聾。最終二(6)班獲得第一名,二(1)班獲得第二名,二(2)班獲得第3名。第二賽程是孩子們的傳球接力,活動中家長能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工,按活動規則發揮各自才能。家長們鼓掌聲、贊賞的眼神鼓動著孩子們奮進。最終二(1)班獲得第一名,二(4)班獲得第二名,二(3)班獲得第三名。歡呼雀躍的孩子們在活動中的集體意識在進一步提高,也體驗了親子活動的快樂!
這就是組織這場家長會的目的,共同建造和諧、健康的家校環境。
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