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          六(1)班:校14屆科技文化藝術節的余韻

          六(1)班:校14屆科技文化藝術節的余韻

          來源:小學部 作者:李梅 發布日期:2016-03-24 瀏覽次數:4317

              校園有了文化,才有深厚的底蘊;校園有了藝術,才有生動的靈氣。為了全面推進素質教育,促進學生德智體美全面發展,展示學校藝術教育的成果,提升學生的藝術修養和審美情趣。自3月14日,合肥世界外國語學校第14屆科技文化藝術節隆重開幕后,學生們在搭建好的展示平臺上大顯身手。

              科技文化藝術節不僅是同學們科技藝術水平的集中展示,也是對學校素質教育成果的一次大“閱兵”。在本次藝術節期間,合肥世界外國語學校小學部六一班的廣大學子將利用閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發明。

              而我們六一班的代表鄒夢欣同學在國旗下的講話中也強調,通過舉辦科技文化藝術節的一系列活動,可以為大家提供一個放松大腦,放飛心情的空間,也為大家提供一個施展才華,張揚個性的舞臺,展示青年學子朝氣蓬勃的精神風貌。

              藝術,永無止境;運動,永無止境;創造,永無止境。乘著合肥世界外國語學校第14屆科技文化藝術節的東風,讓我們六一班的孩子們共同攜手,享受這鼓舞人心的科技之旅、藝術之旅吧。






              校園有了文化,才有深厚的底蘊;校園有了藝術,才有生動的靈氣。為了全面推進素質教育,促進學生德智體美全面發展,展示學校藝術教育的成果,提升學生的藝術修養和審美情趣。自3月14日,合肥世界外國語學校第14屆科技文化藝術節隆重開幕后,學生們在搭建好的展示平臺上大顯身手。

              科技文化藝術節不僅是同學們科技藝術水平的集中展示,也是對學校素質教育成果的一次大“閱兵”。在本次藝術節期間,合肥世界外國語學校小學部六一班的廣大學子將利用閑暇時,讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發明。

              而我們六一班的代表鄒夢欣同學在國旗下的講話中也強調,通過舉辦科技文化藝術節的一系列活動,可以為大家提供一個放松大腦,放飛心情的空間,也為大家提供一個施展才華,張揚個性的舞臺,展示青年學子朝氣蓬勃的精神風貌。

              藝術,永無止境;運動,永無止境;創造,永無止境。乘著合肥世界外國語學校第14屆科技文化藝術節的東風,讓我們六一班的孩子們共同攜手,享受這鼓舞人心的科技之旅、藝術之旅吧。






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