小學(xué)數(shù)學(xué)組：數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽

    為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和積極性，2016年3月14日下午，世外小學(xué)部六年級(jí)學(xué)生在階梯教室進(jìn)行了數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽。

    本次競(jìng)賽在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由數(shù)學(xué)教研組主辦，競(jìng)賽采取自由撰寫(xiě)的形式，時(shí)間1個(gè)小時(shí)，來(lái)自5個(gè)班級(jí)的50名學(xué)生參加了競(jìng)賽。教室里，學(xué)生熱情高漲，寫(xiě)作認(rèn)真。最后，有15名學(xué)生獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

    本次數(shù)學(xué)小論文競(jìng)賽的舉辦為學(xué)生提供了一個(gè)展示數(shù)學(xué)知識(shí)和寫(xiě)作能力相融合的舞臺(tái)，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和積極性，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。

附：優(yōu)秀小論文

數(shù)學(xué)無(wú)處不在

                          六（4）班      甄圣軍

    著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無(wú)處用不到數(shù)學(xué)?！笔堑?，數(shù)學(xué)真的是無(wú)處不在的，不信你看。

    有一天，我到外面玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤上圍了許多人，于是我也去湊湊熱鬧。哦，這里放著一個(gè)固定不動(dòng)的圓盤(pán)，平均分成12個(gè)扇形區(qū)域，并依次編上號(hào)碼。在每個(gè)奇數(shù)位置上放著手機(jī)、相機(jī)、平板電腦等一些值錢(qián)的東西，在每個(gè)偶數(shù)位置上放著圓珠筆、鉛筆、橡皮等一些比較便宜的東西。圓盤(pán)中心有一根指針，規(guī)則是5元轉(zhuǎn)一次，指針轉(zhuǎn)到什么數(shù)，就按順時(shí)針?lè)较驍?shù)這個(gè)數(shù)。比如說(shuō)轉(zhuǎn)到了“4”，就按順時(shí)針?lè)较驍?shù)4下，即數(shù)到“8”，獲得“8”所指的獎(jiǎng)品。一些小學(xué)生紛紛付上5元錢(qián)，看能不能中上大獎(jiǎng)，可運(yùn)氣不饒人，沒(méi)一個(gè)人獲得大獎(jiǎng)，指針都紛紛指向偶數(shù)。我在一旁沉思了一會(huì)兒，就識(shí)破了其中的陰謀，它巧妙地運(yùn)用了數(shù)的奇偶性：

                   偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)

                   奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)

    要是不懂?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)，我們就被那些小販給騙了。

    在動(dòng)物世界中也有數(shù)學(xué)：冬天，刺猬總把身體裹成一個(gè)球，因?yàn)樗l(fā)的熱量小；在鷹的世界中，兄弟倆沒(méi)出生多久就互相殘殺，獨(dú)霸一窩，我覺(jué)得這是可以理解的，動(dòng)物的世界就是弱肉強(qiáng)食，它們懂得2-1=1，這樣，母親也可以放松些。

    看，只要你認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的。