英語組：觀摩優質課 思創新課堂

                                                                          —— 聽合肥市小學英語課堂教學評比有感

    3月4日，合肥市小學英語課堂教學評比活動在南門小學桐城路校區拉開了帷幕，我和經開區的同仁們一起有幸觀摩了此次評比的賽事，這次的觀摩學習讓我收獲多多，參賽教師們教態親切、自然，表情豐富，自信十足，正確的語音語調，流暢的語言，熟練的英語語言組織能力，以及學生流利的英語表達能力，都給我留下了深刻的印象：

    一、 扎實的基本功，優秀的專業素養

    參賽老師們語言基本功扎實，純正的語音、語調，流利的口語，準確的發音，讓在座的聽課老師們都贊不絕口。除此之外，她們靈活處理教材，把教材作為一個載體，打破常規，并適當拓展延伸。印象最深的還有課堂真實情景的創設，增強了語言的交際性，在教學過程中借助玩偶、圖片、簡筆畫、錄像、魔術道具等教學用具和身體語言把教學內容以生動、直觀的形式呈現在學生眼前，讓學生在情境中理解語言知識，真正讓學生在“學中樂，樂中學。”我想這些都是源于優秀的素養和基本功吧。

    二、 別出心裁的課前導入，充滿激情的課堂教學

    每節課都有成功之處和閃光點，特別是每節課的導入，真的是讓我耳目一新，有的從分享愿望開始，有的引用當下流行的一句話“the world is so big, that I want to have a look.” 導入，更有吸引眼球的魔術作為開始，別說孩子們感興趣，就是我們聽課的老師們都情不自禁地被他們帶進了課堂，真是不給他們一個大大的贊都不行啊！他們還有一個共同點，就是每一位參賽老師都充滿激情，精神煥發，極大的感染、帶動了學生。教師的最大成功就是感動學生，感染觀眾。我們要在學習和鉆研中不斷進步，我們要向參賽者們學習！

    三、 較強的課堂調控能力，完美的課堂教學設計

    每一節課就像是參賽教師們精心為我們準備的精神大餐，讓每一位聽課教師都感覺的不虛此行。教師對課堂的精準調控，師生完美的配合，就像是行云流水一般。他們運用白板教學，展示了現代教育技術手段、多樣化的教學方法、新穎的教學形式。精美的課件中，讓我們看到了flash、 photoshop等軟件對課件的精細加工。他們的教學設計在我眼里無可挑剔，只能用“perfect“這個詞來形容。

    通過這次聽課，我開闊了眼界，也看到了自己的不足，怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓孩子喜歡上英語課？怎樣培養孩子的英語表達能力？ 我想，這也是我在今后的教學中應該努力和探索的方向，為自己成為一名優秀的教師而努力前行。