“萬名教師進(jìn)萬家”報(bào)道五——初中部：溝通從心開始
來源：初中部 作者：盧繪 發(fā)布日期：2015-02-08 瀏覽次數(shù)：5217
為了更真實(shí)、更全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生，切實(shí)了解素質(zhì)教育的效果，2月6日，在初連玉主任的組織帶領(lǐng)下，初中部開展了“萬名教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)。通過走進(jìn)學(xué)生的家庭，進(jìn)一步了解了學(xué)生的生活經(jīng)歷。
本次家訪走訪了20名學(xué)生家庭。在和家長面對面交流的過程中，班主任和任課老師向家長介紹我校素質(zhì)教育的情況，跟家長反映學(xué)生的在校表現(xiàn)。
通過家訪，老師們了解了很多在學(xué)校生活中看不出來的東西，更真實(shí)、更全面的了解學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，可以更好地把握他們的心理，為今后針對性地開展教育教學(xué)工作提供了幫助。
對于這次的家訪活動(dòng)，家長普遍表示歡迎。家訪既有利于形成良好的家校互動(dòng)關(guān)系，又使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)互促，使孩子健康地成長。家訪不僅能和家長進(jìn)一步的溝通，還能進(jìn)一步深入孩子的心。
為了更真實(shí)、更全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生，切實(shí)了解素質(zhì)教育的效果，2月6日，在初連玉主任的組織帶領(lǐng)下，初中部開展了“萬名教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)。通過走進(jìn)學(xué)生的家庭，進(jìn)一步了解了學(xué)生的生活經(jīng)歷。
本次家訪走訪了20名學(xué)生家庭。在和家長面對面交流的過程中，班主任和任課老師向家長介紹我校素質(zhì)教育的情況，跟家長反映學(xué)生的在校表現(xiàn)。
通過家訪，老師們了解了很多在學(xué)校生活中看不出來的東西，更真實(shí)、更全面的了解學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，可以更好地把握他們的心理，為今后針對性地開展教育教學(xué)工作提供了幫助。
對于這次的家訪活動(dòng)，家長普遍表示歡迎。家訪既有利于形成良好的家校互動(dòng)關(guān)系，又使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)互促，使孩子健康地成長。家訪不僅能和家長進(jìn)一步的溝通，還能進(jìn)一步深入孩子的心。