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          三(1)班 :及時總結(jié),表彰優(yōu)秀

          三(1)班 :及時總結(jié),表彰優(yōu)秀

          來源:小學(xué)部 作者:王芬 發(fā)布日期:2015-05-11 瀏覽次數(shù):4733

              隨著期中考試漸行漸遠(yuǎn),學(xué)生們那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍也漸漸放松下來,為了促進(jìn)我班學(xué)生繼續(xù)以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),也為了對過去的期中考試進(jìn)行一次徹底的總結(jié),對在考試中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚鼓勵,更為了對沒考好的同學(xué)進(jìn)行及時的鞭策,我班在5月6日下午進(jìn)行了“期中考試總結(jié)表彰大會“。在會上,考試獲得單科前5名和總分前10名的同學(xué)獲得了表彰,班級同學(xué)大受鼓舞,其中我班應(yīng)程婉兒同學(xué)還為此寫了一篇日記。我想這應(yīng)該很能代表班級同學(xué)的心聲吧。

          附:應(yīng)程婉兒的日記

          《讓我激動的期中考試總結(jié)表彰大會》

              期中考試過去了,家長會快開始了,令人期待的期中考試總結(jié)表彰大會也如約而至。

              今天課活課,王老師帶著獎品走上講臺,準(zhǔn)備給我們“頒獎”。同學(xué)們看了,個個都興奮地不得了,有的甚至高興得椅子都坐不住了,像是馬上要飛上天似的。發(fā)獎品時,同學(xué)們個個屏氣凝神,滿臉期待地盯著王老師。被點到名的同學(xué)歡呼雀躍地奔向講臺,沒點到名的同學(xué)則一臉羨慕與渴望,似乎是在心中暗暗下定決心,下次一定也要成為其中一員。

              發(fā)完獎品,王老師對我們說:“一分耕耘,一份收獲!只要上課時能做到專心聽講,課后能及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),布置的作業(yè)能及時完成,那么你的成績就不會差……“王老師還語重心長的對我們說:”雖然有些同學(xué)沒有考到自己理想的成績,但請不要灰心,我們要學(xué)習(xí)阿蘭?約翰遜:認(rèn)定目標(biāo)、堅持不懈、永不放棄的一種精神,不管怎樣王老師都看好你們,相信你們!你們要加油!“

              說話間,下課鈴聲響起了,王老師的一番話讓同學(xué)們深受感觸。我想,大家今后的表現(xiàn)一定會讓王老師放心的。我也相信,我們?nèi)?)班一定會形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

           

           


              隨著期中考試漸行漸遠(yuǎn),學(xué)生們那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍也漸漸放松下來,為了促進(jìn)我班學(xué)生繼續(xù)以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),也為了對過去的期中考試進(jìn)行一次徹底的總結(jié),對在考試中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚鼓勵,更為了對沒考好的同學(xué)進(jìn)行及時的鞭策,我班在5月6日下午進(jìn)行了“期中考試總結(jié)表彰大會“。在會上,考試獲得單科前5名和總分前10名的同學(xué)獲得了表彰,班級同學(xué)大受鼓舞,其中我班應(yīng)程婉兒同學(xué)還為此寫了一篇日記。我想這應(yīng)該很能代表班級同學(xué)的心聲吧。

          附:應(yīng)程婉兒的日記

          《讓我激動的期中考試總結(jié)表彰大會》

              期中考試過去了,家長會快開始了,令人期待的期中考試總結(jié)表彰大會也如約而至。

              今天課活課,王老師帶著獎品走上講臺,準(zhǔn)備給我們“頒獎”。同學(xué)們看了,個個都興奮地不得了,有的甚至高興得椅子都坐不住了,像是馬上要飛上天似的。發(fā)獎品時,同學(xué)們個個屏氣凝神,滿臉期待地盯著王老師。被點到名的同學(xué)歡呼雀躍地奔向講臺,沒點到名的同學(xué)則一臉羨慕與渴望,似乎是在心中暗暗下定決心,下次一定也要成為其中一員。

              發(fā)完獎品,王老師對我們說:“一分耕耘,一份收獲!只要上課時能做到專心聽講,課后能及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),布置的作業(yè)能及時完成,那么你的成績就不會差……“王老師還語重心長的對我們說:”雖然有些同學(xué)沒有考到自己理想的成績,但請不要灰心,我們要學(xué)習(xí)阿蘭?約翰遜:認(rèn)定目標(biāo)、堅持不懈、永不放棄的一種精神,不管怎樣王老師都看好你們,相信你們!你們要加油!“

              說話間,下課鈴聲響起了,王老師的一番話讓同學(xué)們深受感觸。我想,大家今后的表現(xiàn)一定會讓王老師放心的。我也相信,我們?nèi)?)班一定會形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

           

           


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