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          小學(xué)國(guó)際班:讓綠色趕走霧霾

          小學(xué)國(guó)際班:讓綠色趕走霧霾

          來(lái)源:小學(xué)部 作者:張玉蘭 發(fā)布日期:2014-03-17 瀏覽次數(shù):5914

              從去年年末開(kāi)始,霧霾話(huà)題不僅僅占據(jù)了各媒體版塊的頭版頭條,也成為了人們茶余飯后的談資。各大城市的人們出行不得不全副武裝,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這讓信息時(shí)代本來(lái)就顯得生分疏離的人們,更像是那裝在套子里的人。馬路街頭,步履匆匆。近日,合肥的氣溫總的比前幾日升了些許,然而,一眼望不到頭的“迷茫”景象,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著關(guān)于霧霾的又一場(chǎng)“風(fēng)花雪月的故事。”

              就是這樣一種情境下,春的腳步還是如期而至,春的氣息感染大地,這不禁讓人懷念那綠柳垂絳的景象。我們不要霧霾,我們想要看得清綠色的遠(yuǎn)方。殷切的期盼下,今年的植樹(shù)節(jié)似乎來(lái)得更有意義,與全國(guó)“兩會(huì)”“因緣際會(huì)”,又恰逢“兩會(huì)”臨近閉幕,如此透漏著天意的安排,似乎在告訴我們環(huán)境問(wèn)題從來(lái)都是全民問(wèn)題,我們必須持有樂(lè)觀(guān)態(tài)度,從點(diǎn)滴做起,這樣總是沒(méi)錯(cuò)的。那么,看我們世外小一國(guó)際班的行動(dòng)宣言“讓綠色趕走霧霾。”

              這是個(gè)小小的集體,16張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,16顆陽(yáng)光明媚的心,然而我們卻有著一份大大的希望:The fly in the blue sky!一架特殊的飛機(jī)出現(xiàn)在一片藍(lán)藍(lán)的天空中。懷揣著這份希寄,我們的孩子認(rèn)真的動(dòng)起小手,繪出大樹(shù)藍(lán)天空,繪出綠色燃希望,繪出生機(jī),繪出美好!

              “老師,我的大樹(shù)要畫(huà)的粗壯,這樣才能吸收更多的廢氣,釋放更多的氧氣”、“綠色代表希望,我還要剪更多更多都數(shù)不完的樹(shù)葉”、“我的大樹(shù)一年四季都不會(huì)枯”、“我的又大又高(茂盛)”“藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家……”“我的……”“我的……”各種稚嫩的語(yǔ)言傳達(dá)著孩子們最真實(shí)的情感,看著綠色的小樹(shù)一棵棵躍然紙上,有一絲感動(dòng)。

             “植”一顆馨香的樹(shù)苗,許一份平安的愿望,湛藍(lán)一片星空!請(qǐng)盡自己一份力量,呼吁身邊的人都行動(dòng)起來(lái),綠滿(mǎn)雙手才能綠滿(mǎn)人間!

           

           

            


              從去年年末開(kāi)始,霧霾話(huà)題不僅僅占據(jù)了各媒體版塊的頭版頭條,也成為了人們茶余飯后的談資。各大城市的人們出行不得不全副武裝,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這讓信息時(shí)代本來(lái)就顯得生分疏離的人們,更像是那裝在套子里的人。馬路街頭,步履匆匆。近日,合肥的氣溫總的比前幾日升了些許,然而,一眼望不到頭的“迷茫”景象,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著關(guān)于霧霾的又一場(chǎng)“風(fēng)花雪月的故事。”

              就是這樣一種情境下,春的腳步還是如期而至,春的氣息感染大地,這不禁讓人懷念那綠柳垂絳的景象。我們不要霧霾,我們想要看得清綠色的遠(yuǎn)方。殷切的期盼下,今年的植樹(shù)節(jié)似乎來(lái)得更有意義,與全國(guó)“兩會(huì)”“因緣際會(huì)”,又恰逢“兩會(huì)”臨近閉幕,如此透漏著天意的安排,似乎在告訴我們環(huán)境問(wèn)題從來(lái)都是全民問(wèn)題,我們必須持有樂(lè)觀(guān)態(tài)度,從點(diǎn)滴做起,這樣總是沒(méi)錯(cuò)的。那么,看我們世外小一國(guó)際班的行動(dòng)宣言“讓綠色趕走霧霾。”

              這是個(gè)小小的集體,16張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,16顆陽(yáng)光明媚的心,然而我們卻有著一份大大的希望:The fly in the blue sky!一架特殊的飛機(jī)出現(xiàn)在一片藍(lán)藍(lán)的天空中。懷揣著這份希寄,我們的孩子認(rèn)真的動(dòng)起小手,繪出大樹(shù)藍(lán)天空,繪出綠色燃希望,繪出生機(jī),繪出美好!

              “老師,我的大樹(shù)要畫(huà)的粗壯,這樣才能吸收更多的廢氣,釋放更多的氧氣”、“綠色代表希望,我還要剪更多更多都數(shù)不完的樹(shù)葉”、“我的大樹(shù)一年四季都不會(huì)枯”、“我的又大又高(茂盛)”“藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家……”“我的……”“我的……”各種稚嫩的語(yǔ)言傳達(dá)著孩子們最真實(shí)的情感,看著綠色的小樹(shù)一棵棵躍然紙上,有一絲感動(dòng)。

             “植”一顆馨香的樹(shù)苗,許一份平安的愿望,湛藍(lán)一片星空!請(qǐng)盡自己一份力量,呼吁身邊的人都行動(dòng)起來(lái),綠滿(mǎn)雙手才能綠滿(mǎn)人間!

           

           

            


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