小學部開展豐富多彩的“學雷鋒主題班隊會”活動

記一年級學雷鋒主題班會

    每逢三月，全國上下都會掀起學雷鋒的熱潮。我們世外小學生也不例外。

    3月5日，我們一年級各班級召開了學雷鋒主題班會，老師向同學們介紹了雷鋒的生平事跡,同學們一起學唱了歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

    當同學們了解了雷峰幫助戰友學文化時；將自己的盒飯送給戰友吃,自己卻感到高興時；他自己省吃儉用,衣服是縫了又縫,但是卻把省下的錢捐給需要幫助的人時；出差時在火車上做了一火車的好事卻不愿告訴別人姓名時時，同學們表現的異常安靜，他們被這位未見過面的雷鋒叔叔打動了。在接下來的“說說你身邊的雷鋒”中同學們表現得異常踴躍，紛紛表示要在別人需要幫助時及時給別人幫助。

    老師隨即號召大家從現在開始，從身邊的小事做起，積極投入到學雷鋒活動中去，讓班級更美麗，讓校園更美麗，讓同學之間更友愛，讓家庭更溫暖。

    本次的學雷鋒主題班會也是一次動員大會，號召同學們在今后的學習、生活、中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、無私奉獻，作一位雷鋒精神的踐行者和傳播者。  

弘揚雷鋒精神

    陽春三月，我們迎來了一年一度的學雷鋒活動日，學校開展了一系列“學習雷鋒精神，爭當文明好少年”的活動。對一年級的孩子來說，他們知道雷鋒，但對雷鋒精神并不了解。為了讓孩子們了解雷鋒精神，向雷鋒叔叔學習，我們一（1）班開展了“向雷鋒叔叔學習”主題班會。

    在班會課上，我向孩子們介紹了雷鋒的生平，并讓孩子們通過觀看電影《雷鋒》了解雷鋒樂于助人、勤儉節約、無私奉獻、艱苦奮斗的精神?？赐觌娪昂?，同學們紛紛表示要向雷鋒叔叔學習，在生活中用孝心尊敬長輩，用愛心幫助同學，用耐心解決困難，做新時代的好兒童，讓雷鋒精神永遠傳承下去。 

                                             二年級組召開“學雷鋒”主題班隊會

    三月，陽光明媚；三月，萬物復蘇；三月，春風送暖；三月，大地換新顏！為了使學生更加熟識雷鋒其平凡而光輝的一生，感受雷鋒是我們優良民族傳統的不朽象征——艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，合肥世界外國語學校小學部二年級組在3月5日召開了“學習雷鋒、弘揚正氣”主題班隊會。希望通過這一活動能讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。它啟示著我們學生踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發揚雷鋒精神。

    為此，各班積極開展了形式豐富多彩的活動：

    1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首歌頌雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成爭唱雷鋒歌曲，不忘肩頭使命、刻苦認真學習、積極向上的良好氛圍。

    2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的動人故事，班主任布置學生收集關于雷鋒的點滴故事，并在班級內開展講故事系列活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦！

    3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生從書報、電視廣播中收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。

    4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛生死角、美化校園）。動員同學們在學校、社區內打掃衛生，美化環境。通過踐行，宣傳環保精神，提升環保意識，為學校及社區的環保工作做力所能及的貢獻。

    5、實施“六個一”工程。每位同學至少為社會、為學校做一件好事，如遇見老師問聲好，學會說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座……

雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然體現在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。 希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，關愛他人，從身邊的小事做起，爭創一個團結互助的光榮班集體，讓雷鋒精神得以代代延續，讓千千萬萬個“小雷鋒”在我們學校、我們班級健康茁壯成長！ 

三年級組：我們都是“小雷鋒 ” 

     今天是3月5日——學習雷鋒日，就在雷鋒日的前兩天——我校的第二周升旗儀式上，小學部的同學們更是以弘揚雷鋒精神、傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為主題發起了倡議。

    升旗儀式一結束三年級的同學們就活躍開了，“老師，后天就是學習雷鋒日了，您給我們安排了什么學雷鋒活動??？”，“老師，我也想當小雷鋒”，“老師，當小雷鋒需要做哪些事情啊？”看著孩子們熱情洋溢的笑臉，我們可不能辜負的孩子們的一片赤誠之心，于是，三年級的老師就向孩子們發起了倡議，當一回學習雷鋒的“環保小衛士”，用雙手還我們美麗的世外校園一片綠色。三年級的同學們選定的地點是學校大操場，這里可是孩子們課外活動的樂土，可在這片樂土上也有著一些不和諧的“小音符”,有被同學們隨手丟棄的易拉罐，也有被風吹落在草地上的果皮紙屑，今天，同學們的任務就是消滅他們。

     初春的天氣依然有些寒冷，但是孩子們的熱情毅然高漲，“老師，看臺下面有幾個可樂瓶，我已經把他們撿起來了！”，“老師，我發現了一個碎了的玻璃瓶，扎到同學可不好，我們趕緊撿起來扔到垃圾桶里吧？”就在這時三（3）班的張宏老師趕緊走上前去提醒同學們，撿垃圾的時候可別傷到手，為了避免學生撿垃圾時傷到自己的手，他還用小木棍給幾位同學做了雙撿垃圾的“小筷子”，真是一位事無巨細的好老師！不到半個小時，整個大操場就煥然一新，看著生氣盎然的大操場，我們不禁感嘆，從身邊做起，從小事做起，從熱愛我們的校園做起，三年級的這些“小雷鋒”一定會把偉大的雷鋒精神不折不扣的傳承下去。    &n