綜合組： 魅力課堂 “美”不勝收
來源：小學(xué)部 作者：方若騰 發(fā)布日期：2013-11-09 瀏覽次數(shù)：6155
10月30日上午第一節(jié)課，邵純純老師在一（2）班給我們帶來了一堂生動有趣的公開課。這節(jié)課充分體現(xiàn)了我校美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采以及美術(shù)教學(xué)的課堂實效性。
邵純純老師的這堂《美麗的天空》授課對象為一年級。教學(xué)中老師的教學(xué)語言始終親切可人，無論是在啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)還是在討論中，都以優(yōu)美動聽的語言調(diào)動整堂課的氣氛。她充分利用多媒體教學(xué),使用的圖片形象貼切，使同學(xué)們的認知非常感官化，使得同學(xué)們能準確的捕捉到老師要傳達的信息。整個教學(xué)過程連貫性強，重點突出天空中出現(xiàn)的美麗景象。老師善于引導(dǎo)學(xué)生自主觀察，既讓學(xué)生學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力。
通過這節(jié)公開課的展示，我們獲益匪淺，相信在今后教研活動的開展中，我們的課堂教學(xué)，將會有更多精彩的篇章呈現(xiàn)。
10月30日上午第一節(jié)課，邵純純老師在一（2）班給我們帶來了一堂生動有趣的公開課。這節(jié)課充分體現(xiàn)了我校美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采以及美術(shù)教學(xué)的課堂實效性。
邵純純老師的這堂《美麗的天空》授課對象為一年級。教學(xué)中老師的教學(xué)語言始終親切可人，無論是在啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)還是在討論中，都以優(yōu)美動聽的語言調(diào)動整堂課的氣氛。她充分利用多媒體教學(xué),使用的圖片形象貼切，使同學(xué)們的認知非常感官化，使得同學(xué)們能準確的捕捉到老師要傳達的信息。整個教學(xué)過程連貫性強，重點突出天空中出現(xiàn)的美麗景象。老師善于引導(dǎo)學(xué)生自主觀察，既讓學(xué)生學(xué)到了知識，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力。
通過這節(jié)公開課的展示，我們獲益匪淺，相信在今后教研活動的開展中，我們的課堂教學(xué)，將會有更多精彩的篇章呈現(xiàn)。